2016年6月25-26日，由惠州经济职业技术学院和惠州明哲心理咨询中心主办，在惠州经济职业技术学院进行了为期两天的中级沙盘游戏师培训认证。由心理学硕士研究生、临床执业医师家庭治疗师、沙盘心理治疗师、国家二级心理咨询师的安雅老师和向蓝老师担任主讲。来自心理咨询、教师、医务工作等职业的十多个学员参加了此次中级沙盘师培训认证。

 在第一天的培训中，向蓝老师首先向大家分享她的“沙路”历程拉开了课程序幕，然后告诉大家什么是沙盘游戏，给大家讲了沙盘的理论知识，介绍沙盘游戏的适用范围、主要形式、配置、发展史等，详细给大家讲述了怎么样进行个体的沙盘游戏操作。最后让大家每两个人为一组进行个体沙盘实操练习，轮流做沙盘师和来访者。大家都怀着好奇和兴奋做起了沙盘游戏互动，深深地沉浸在了沙盘游戏世界的故事中......

第二天，由安雅老师给大家讲了沙盘的原理和沙盘的事物象征意义，还分享了几个个案的沙游作品为案例告诉大家“本我”、“自我”和“超我”在沙盘中的体现，潜意识的直观呈现，潜意识与意识的沟通对话，从而激发治愈与转化。告诉学员们要用同理心去感受来访者在沙盘中的体验，同时要留一只眼睛来觉察自己在来访者沙盘中的感受，并留意来访者在每次沙盘中的变化。最后讲授完如何进行团体沙盘操作后，学员们在安雅老师的督导下进行了分组的团体沙盘游戏的操作。学员们积极的投入在了团体沙盘游戏的操作中，把理论知识化为实践：有的做沙盘师静静陪伴的，有的到处寻找感兴趣的沙具的，有的在认真摆放沙具的，有的在述说着自己的沙盘世界的故事......

在培训课程结束时，大家一起进行了沙盘师认证考试。学员们在试卷上认真的做答，考完都表示感觉考得还不错。

课程结束了，学员们依然恋恋不舍地围着授课老师请教着问题，不愿离去。两天的学习，学员们感言收获良多，表示将在沙盘成长小组里继续进行交流和练习，努力成长为一个优秀的沙盘师。

学员感想摘录：（小兰同学）

在本次培训中学习了沙盘游戏的发展历程、沙盘游戏的理论支持基础、沙盘游戏工作室的基本要求。重点学习了个人沙盘游戏和团队沙盘游戏的操作技术以及沙盘游戏的象征与分析。沙盘游戏投射的是一种心象，其在创作过过程本身就是情绪发泄、心灵修复与心理整合的心理治疗的方式。咨询师要为来访者营建受保护、自由、共情和信任的咨询空间。来访者只要在这自由受保护的环境中，那些潜在的、不可言状的创造力都在一种直觉的、非理性的水平上激发出来，从而打开无意识的世界大门，自我治愈力得以发挥。沙盘治疗师扮演的角色要象母亲呵护刚出生的婴儿一样。这种静默的态度能促进了来访者对治疗的认可和信任，信任建立后来访者就会充分积极想象，全身心融入到沙盘世界中，演绎人生四季，感悟心灵呼唤。

我们在讲师的督导下，分组进行了个体沙盘游戏与团体沙盘游戏操作。我们充分感悟沙盘游戏能让每一个人不知不觉彻底放下心理的枷锁，展现出本来的心理面貌，积极自我自我与自性的整合、意识与无意识的整合、身体与精神的整合、内在与外在的整合。发挥出沙盘游戏心理自愈力的神奇魅力。

两天培训结束，班主任林燊生还组织我们进行一个小时的笔试。感觉学习收获颇丰，答卷感觉良好。